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剧情简介
文学统筹裴之田表示导演最开始的创作思路之所以想做一部解说词铺满全片的电影，是觉得素材太多、故事太多，如果没有解说词，可能大家看不懂要说什么，但当电影逐渐成型后，突然发现画面可以自己讲故事，整个故事本身就可以与观众交流，虽有遗憾但更多是惊喜。两年前，赵予淞报名“红色文艺轻骑兵”，前往新疆支教。从那一刻起，他就一直在思考如何用音乐与当地的孩子们对话。尽管知道当地学校有琴，赵予淞还是通过勤工俭学买了一台电钢琴，从天津背到新疆。起初，学生们喜欢静静听，慢慢地开始主动点歌，让小赵老师弹。“那里的孩子对音乐很敏感，听到熟悉的节奏和旋律，就会跟着唱起来。” 赵予淞说。支教结束时，他将电钢琴留在了新疆。他相信，琴能带着自己的音乐和梦想，像种子一样扎根发芽。
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