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剧情简介
更大的问题是发生一次暴力后学校生活发生的变化，A某说：“当时同年级的人大部分都是从小在菲律宾一起长大的人。当时对韩国严格的前后辈关系的概念不是很大。但是初中二年级发生暴力事件后，学校生活也发生了很大的变化。”剧情通过反差设置悬念，从“不寻常教师”和“难管理班级”引出一段反常规的新式师生关系。郝楠是以失意中年人的形象登场，他留长发、鼻子上有疤，似乎并不是个靠谱的老师，但正因为有特别的经历，让郝楠有了特立独行的教育办法。如何获得学校信任、学生信任、家长信任，是剧中为郝楠设计的不同阶段的危机和任务。
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